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除了玩機器人，胡耀傑也是一個熱愛運動的孩子，他打桌球、練遊泳跟打曲棍球，也曾參加過全市遊泳比賽並獲得佳績。在就讀新竹高中期間，他仍然對科學有很大的興趣，曾參加科展研究「水滴對高溫金屬板的高頻聲音產生」，每天都窩在研究室裡做實驗，也曾參加必須用物理跟化學反應來推動骨牌前進的思源科技競賽。
學術之外，胡耀傑也參加各種社團，高中是魔術社的他，說這個社團影響他很大，甚至對他日後創業有很大幫助。原來，他曾在兩千人的會場，表演過長達 35 分鐘的魔術，讓個性原本害羞內向的他學會展示自己。而創業同樣是透過自我表述，讓別人相信自己，就跟魔術師一樣。
赴港求學，發掘資工興趣
高三時，原本目標是臺大電機系的胡耀傑，因為考取了滿級分，獲得主打全英語教學、更有他最愛足球場的香港科技大學，總額超過 300 萬臺幣全額獎學金的入學邀請，讓 18 歲的他決定隻身前往香港求學。回憶起香港科大足球場踢球時，一邊是山、一邊是海，夕陽灑落的美景，讓胡耀傑很是懷念。
在香港的大學，大一都是不分系教學，這讓胡耀傑有機會選修各類課程，他才發現自己其實相較於電機，對資工領域更有興趣，於是大二正式進入了資工系。在香港科大的日子，胡耀傑也參加了許多學生社團，包括地域學生會這種自治組織，認識許多來自各地的朋友，也曾帶領十幾位港科大的中國學生來臺環島，認識臺灣。
當時他也在社團負責過同學的行李倉庫業務，這個工作十分複雜，需要同時對應許多不同需求的人，大家存入領出時間不同，有人是畢業有人是要交換，簡直是一個專業複雜的物流管理，這段經歷胡耀傑認為對他日後創業面對不同客戶有很大幫助。
矽谷實習，從一無所知累積起
大二開始，胡耀傑從 300 多位同學中獲選成為矽谷實習計畫的代表。他在美國沒有熟人，再次踏上旅程。19 歲的他與來自世界各國的人在舊金山租房子生活，睡在與人分享空間的上下舖房間。每天早上醒來，都有一種不真實的感覺，懷疑自己為什麼會在美國。
實習以後，光是第一天就給了他震撼教育，老闆開會簡介的技術架構他全部聽不懂，但他認真地問出每個名字，每天早上 5 點起床，開始自修不懂的技術。下班後，人生地不熟的他主動參加工程師、創業創投等各種不同的社群小聚，培養人脈、練習社交的同時，還能「蹭」一頓免費的披薩省晚餐錢。他甚至參加過學習開鎖的工作坊，學習各種有趣新奇的事物。
胡耀傑實習的公司 Augmedix，開發能夠應用於 Google Glass 的產品，改善醫師的工作流程。胡耀傑從暑期實習的前幾個月一知半解，到實際參與開發，見證自己研發的東西，真的被應用在產品上，讓他感受到一種特別的成就感，也啟發他日後持續創新。
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